高等职业院校的实训室建设，在现代化高等职业院校专业教学之中发挥着十分关键的意义与作用，随着时代的进步与发展，对于实训室的配置要求越来越高。健康管理平台根据多年管理用户的实际经验，为院校建设智慧化健康管理专业实训室，为实验实训教学和应用型高素质人才培养提供了支撑和保障，同时更是为学生提供了良好的实践教学环境。

院校搭建海豚健康管理实训室的四要素：

一：可实践性

海豚健康管理实训室应具备可实践性，学生学习到的实训技能，在毕业后能轻应用到健康管理机构，医疗机构等相应的健康管理岗位上。在这一点上健康管理平台以多年来线上+线下智慧化健康管理经验，依照健康管理实际工作环境，一比一配置实训室，设置科普区、检测区、评估区、方案区、成果呈现区、膳食营养展示区等健康管理场所必备区域，从实训室“实习”健康管理工作。

二 ：专业性

海豚健康管理实训室是为健康管理相关专业服务的实训室，需要发挥专业特性。健康管理的过程是一个行为改变的过程，此方案可以让学生在学校实训室通过健康管理云平台为基础架构，组建站点式健康信息采集设备、移动式信息采集设备和智能穿戴设备为实施核心的整个健康管理信息网，平台将以健康信息采集为始点，全面的对服务人群进行健康信息记录、健康知识教育、健康风险评估、健康方案指导、健康生活干预、干预效果评价、二次信息采集……的一个闭环式的健康管理解决方案。

三：智慧化

随着时代的进步，数据信息时代，现代化技术取代传统的记录本等落后工具，节约健康管理专业人的时间，解放专业人员的大脑空间。提高健康管理人员的管理效率，提高管理人群的依从性。海豚平台使用互联网+、AI智能、大数据云计算等现代科技规划智慧化健康管理实训室。

四、互动性

海豚健康管理实训室除了具备必备的功能之外，更要具备趣味互动性，增加学生的学习热情和投入程度。传统实训室展示单一，枯燥乏味，很难吸引观众的兴趣。平台利用数字化展示理念，利用全息投影、人脸识别等技术打造实训室，给实训室增加互动感和科技感。

智慧化健康管理实训室的建设特点：

1、充分满足专业教学需要：通过智慧化健康养老实训平台将健康养老专业、健康管理专业学科建设紧密相关，延伸课堂教学。

2、兼具实用性与前瞻性：充分满足当前专业教学的基本要求，同时智能科技水平高，可以让学生看到专业未来。

3、资源共享、配置优化：在保障教学之余，该实训室也可以供社会培训、教师研发、学生创新创业、专业社团活动等使用。

海豚健康管理实训平台，以智慧化、创新性、可实践性为原则，辅助高校提高学生的专业素养、实际操作能力。整套方案按照营动多年的健康管理经验，从建立健康方案档案、健康数据检测、健康评估、健康方案出具、健康干预与跟踪、健康管理效果评估与再管理，帮助学生从实践中学习理论，能把专业技能真正运用到社会工作中去。